若若 | R [ ar ]

所谓遗失，必先获得。或许他人赠与，或许必须经历。

遗失者，往往是物。遗者无意，失则痛快。痛则痛，然快居其后。遗失并痛快。

遗不失，往往是情。遗者有意，则未必失。不失为念，则不痛快。不痛何来快？

人之长寿者，必将遗失遗不失融会贯通，知何者该遗，遗则必失，痛快淋漓。

心无罣碍，无罣碍故，无有恐怖。

远离颠倒梦想

究竟涅槃  三世诸佛

从温润的暖变为干辣的冷，这个冬天还真是反复无常。

或许注定是个苦冬，大抵心情的低落。

远渡日本寻梦的女孩，午夜里辗转反侧。自问上帝的惩罚要多久，才会让她得到满意的状态。

或许满意了，并不是最终要的结果。

飞往美国淘金的男孩，为作业焦头烂额。被无数的生词和公式包围，自信却满满。杀出重围，或许是海阔天空，或许是海枯石烂，或许有更大的阴霾。重重的，一层一层，厚厚的灰色的云层，天低的，要沉下来。

What do we need？

扪心自问吧，或许是健康的体魄，或许是快乐的心情。或者两者都要而两者又都得不到。

这个苦冬，可以好好思考。

首先，我还没到退团的年纪。两条启示：1、我有很大的发展空间。2、我是个老团员了。

其次，教学校长做“做一名合格的教师”的讲座。n条启示：

1、如果领导想捧一个人，哪怕他朗读能力还没有我强，那也可以当语文组的教研组长。

2、这年头，找个工作挺不容易。

3、选择教师这个行业想跳槽改行换面不容易。

4、当老师就是当孙子，要蹲着和学生说话，哪怕学生扎你车胎。

5、孙子就是孙子，别奢望有编制涨工资。

6、隔行如隔山，行政那块你行，教学这块你不行！

7、学校提供给你养家糊口的基本条件。

8、生活就是为了糊口，最朴素的愿望，最简单的完成。

9、但凡有文章，都可以拿来教育“青年同志”。

10、我的眼镜度数要换了。

其三，掌控全局的校长中途闯入，进行座谈，启示如下：

1、同青年同志们在一起，感觉到生活的活力和激情。（如果您在幼儿园，会有返老还童的感觉。）

2、其实就是为了找一个校长以为是团员同志而其实人家已经成为党员同志的同志，有点尴尬，所以“喜欢和团员同志们呆在一起”。

3、有的人有的话，不必听。

最后，用我最敏锐的政治觉悟感到，有领导要退休。党的领导人书记同志没有与会。这是十分机密的事情。

以上，占了我50分钟的时间。如果不是参加并且领悟这些会议精神，我想我这50分钟要消磨在七国棋上。都是一样的浪费时间和生命。

天冷了，你穿暖了吗？

昨天的生日，今天来更新博客，不是我不重视这个日子，而是忙忙忙忙忙忙到死。连皖吉妹妹送的保暖裤我都没时间拆开，更别提回短信谢谢了。 阅读全文 »

如果低沉是为了爆发，那真不好意思，我低沉了。

对于作业的布置与否和完成情况，如果真是像某些人所说，你不布置，不就没有未完成了么？那我就真的很想说，那你不吃饭，还不用拉屎了哩。

学生，任务是学习；作业，是学习的一个环节。别跟我说什么主科副科中考科目非中考科目的问题，你是cooper胡就好啦，直接取消副科直接取消非中考科目就OK啦~~~

所以，我的科目没有被取消之前，教这个科目还是我的任务，目的是让学生会学习，会做作业。所以一个班将近半数的人没有完成作业，我当然可以不上啦~~~啥时候补完啥时候说吧……

别跟我讲竞争或者其它，你还没资格~

若若真是个称职的好老师！